1、水体生态修复利用生态学原理，旨在将受污染的水体恢复至未受污染的状态。该技术主要依赖现有水利设施，结合流域内的自然资源如湿地、滩涂等以及人工材料，强化水域的自净与自恢复能力。 物理净化法 这种方法通过物理和机械手段对水体进行人工净化，工艺设备简单且操作方便。
2、水体生态修复是指利用生态学的原理，使污染水体恢复到未污染状态所采用的技术。其特点是充分发挥现有水利工程的作 用，综合利用流域内的湿地、滩涂、水塘和堤坡等自然资源及人工合成材料，对天然水域自恢复能力和自净能力进行强 化。
3、人工湿地的原理是利用自然生态系统中物理、化学和生物的三重共同作用来实现对污水的净化。这种湿地系统是在一定长宽比及底面有坡度的洼地中，由土壤和填料（如卵石等）混合组成填料床，污染水可以在床体的填料缝隙中曲折地流动，或在床体表面流动。
4、植物浮床和沉水植物技术是生态修复的重要手段，它们通过共生作用，吸收营养物质，释放氧气，同时释放出化学抑制物质，形成生态平衡的天然屏障。而生物操纵技术，如鱼类管理，通过调节浮游生物和藻类的数量，进一步优化湖泊生态链。
《水生态系统保护与修复理论和实践》是由王浩等著，于2010年6月1日首次出版发行。本书内容丰富，涵盖了水生态系统保护与修复的理论知识和实践经验。它详细探讨了水生态系统的重要性，以及在现代社会中面临的挑战，包括污染、气候变化和过度开发等因素对水生态系统的影响。
本书是迄今为止国内外首部系统研究水生态系统保护与修复理论、方法和实践的学术专著。上篇论述了水生态系统保护与修复理论与方法，包括水生态系统保护与修复研究进展和技术、生态需水、滨水景观、河流健康评价、水生态系统保护与修复的技术、方法和典型设计等内容。
水生态系统保护与修复是当前环境科学领域的重要议题，旨在维护生态平衡、提高水体质量、恢复受损的自然环境。本文围绕这一主题，从理论研究、实践应用、调查评价、规划策略等多维度展开论述，以期为水生态系统保护与修复提供全面的指导和参考。
十大生态修复工程内容主要包括：森林生态修复、草原生态修复、湿地生态修复、荒漠化治理、水生态修复、海洋生态修复、农田生态修复、城市生态修复、矿山生态修复、污染场地修复。
土壤修复 土壤修复是生态修复工程的重要组成部分。通过去除土壤中的污染物、改善土壤结构、增加土壤肥力等措施，恢复土壤的生态功能。这包括土壤污染物的治理、土壤改良和植被恢复等。水体修复 水体修复主要针对受到污染的水域进行治理和恢复。
十大生态修复工程包括，天然林资源保护工程、退耕还林工程、三北防护林体系建设工程、京津风沙源治理工程、野生动植物保护及自然保护区建设工程、湿地保护与恢复工程、平原绿化工程、长江流域防护林体系建设工程、沿海防护林体系建设工程、重点地区速生丰产用材林基地建设工程。
1、水生态修复，因为是靠种植水草植物来恢复其自身调节能力，不进行过多人为干预。
2、水生态修复技术是我国高等专科教育中的一门学科，学制为三年，属于水利大类的水土保持与水环境类专业。 该专业的培养目标是使学生掌握专业知识与技术技能，能够适应产业数字化转型与升级的需求，从事水生态环境监测与保护等工作。
3、水资源工程技术人员 工作内容：进行水资源调查评价、水资源论证；编制水资源规划和水量分配、水量调度方案；开发、利用水资源，保护水资源；勘测、收集水文资料并进行分析和整理；进行水文、水资源预报、预测；提供水文、水资源资料咨询服务。
4、水文与水资源工程专业也是水利局所需的专业人才之一。该专业主要研究水文循环与水资源可持续利用、水生态环境保护与修复、水旱灾害防治与减灾等方面的基本知识和技能。在水利局中，水文与水资源工程专业人才可以从事水文监测、水资源评价、水环境保护等工作，为水利管理和决策提供科学依据。
